吉水县金滩学校是一所农村九年一贯制学校，现有学生2787人，其中小学1869人，初中918人；共49个教学班，其中小学33个班，平均班额56.5人，初中16个班，平均班额57.4人；教师127人，师生比为1：21.9。
五年来，学校成绩显著。2014年，获“中国梦、教育情”吉水县首届教师合唱节二等奖、先进基层党组织；2015年，全县中考综合排名农村学校第三名、教育技术装备工作先进单位；2014、2015、2016连续三年获全县办学水平评估三等奖、安全管理工作先进单位;2017年，更是获得全县办学水平评估一等奖。多年来，各种体育赛事、中职招生工作、中考等均获得好成绩。这些成绩的取得与学校管理理念和管理队伍分不开。
注重教育均衡发展 关心关爱留守儿童
学校为缓解县城入学困难问题，大量接收进城务工人员随迁子女就学，让这些学生与当地学生享受同等政策。并为学生建立留守儿童档案，进行结对帮扶、在学校配备了心理咨询室和留守儿童之家，每学期集体为留守儿童过生日；让留守儿童在学校感觉到家的温暖。同时建立残疾儿童少年登记制度，保障残疾儿童少年享受教育的权利。认真执行义务教育阶段就近入学和划片招生政策，大班额基本消除，全校平均班额为56.8人。
学校认真做好寄宿贫困生资助费发放工作。每学期享受贫困寄宿生生活补助约180人，每人补助625元，另外精准扶贫对象每学年再追加500元，并享受相关费用的减免，大力宣传并严格落实精准扶贫政策。同时，学校还组织社会爱心人士为学生免费提供必要学习资料，或对特困生提供生活补助，费用近5万元。
注重师德师风建设 打造一批优秀教师
学校现有专任教师127人，师生比为1：21.9。其中高于规定学历教师数为100人，学历达标率为100%。
学校注重师德师风建设，建立师德师风考核制度，每年末，学校对每位老师师德情况进行量化打分，评出20%的优秀，结果与评优评先、晋级等直接挂钩；每年镇政府用1万元奖励优秀教师。
学校也非常重视教师的培训，鼓励教师积极参加各类培训，积极组织教师参加“国培计划”、全员远程培训，参训率、合格率达95%以上。
注重学生德育养成 不以成绩作为唯一评价标准
学校开齐开足国家规定的义务教育课程，重视音体美计算机课，保证按课程表上课。严格执行学校的作息时间，保证学生每天运动1小时。规范教师教学行为，不设重点班，坚决不补课，切实减轻学生课业负担。坚持每年都对学生进行综合评价，不以升学率和考试成绩作为唯一评价依据。
在德育工作中讲求实效，学校每学期召开一次家长会，利用翼校通加强班级与家长沟通，狠抓学生的养成教育，利用主题班会、国旗下讲话、广播、黑板报等，对学生进行爱国主义、集体主义、感恩、爱学习、爱阅读、讲文明、讲卫生等方面的教育。
为学生营造浓厚的阅读氛围，让学生养成好的阅读习惯。学校建设图书室、阅览室、班级书香园地，鼓励学生捐书，方便学生借阅，并安排专门的阅读时间和阅读课，要求师生每年阅读10本书，并开展写读书心得、写故事概要、讲故事等比赛活动，提高学生阅读量，培养学生爱阅读的习惯。
注重校内外安全教育 为学生牢把安全关
学校安排4名安保人员和4个班子成员共管安全，安保人员实行每天安全检查、定点值日和领导值日制度，实行每节课和每晚就寝点名报告制度和每天安全事故报告制度；安装80多个监控，对全校全员覆盖，坚持日看、周查、月报制度。定期对学生寝、教室以及公共设施进行安全排查，对发现的隐患进行根治。每学期进行两次管制刀具等的清查活动，确保学生的身心安全。邀请公安、工商、卫生等职能部门进行专题安全、卫生知识讲座，每学期举行紧急疏散逃生演练，提高了全体师生的自我保护意识。
自创“五个一”、“五到位”管理学生安全工作。五个一，即：每天一次5分钟安全教育讲话，每一节课校园广播安全提示，每周一个安全主题，每周一条安全信息，电子屏每周播写一条安全知识。五到位，即：周日值日教师清点人数到位，晚就寝教师对学生人数清点到位，每节课对学生人数考勤到位，重点时段对学生监管到位，安保器材投资到位。
在学校领导和全体师生的共同努力下，金滩学校中小考成绩一直名列前茅，今年中考更是取得全县农村综合排名第一的好成绩。
