“一元复始冬将去，三阳开泰春又来”。不知不觉，寒假已悄然结束，为了让孩子度过一个快乐、充实、有意义的假期，我校各年级语文、数学教师放寒假前结合本学期教学内容，根据学生特点，布置了有趣的寒假实践作业。
语文寒假实践作业展示
一年级
本次寒假实践活动旨在丰富一年级学生的寒假生活，同学们和家人一起了解春节的传统习俗，如扫尘、贴春联、吃年夜饭、守岁等。通过查阅书籍、观看纪录片、听长辈讲述等方式，了解每个习俗的由来和意义，并和家人一起动手参与春节的准备工作，如帮忙打扫房间、制作年货、写春联、包饺子等。同学们在实践中学习、在体验中成长。这次寒假实践作业培养了学生的综合素养，提升了同学们的动手能力、创新思维、社会责任感，增强学生对传统文化的认知与热爱。
二年级
俗话说：“一理通，百理融。”这个寒假，二年级的孩子们迎来了一场别样的成长旅程，人人都化身成了家务小能手。在这期间，他们不仅尽情享受着假期的轻松惬意，还积极主动地帮助家人分担家务，用实际行动诠释着责任与担当。
三年级
三年级的小朋友和家人一起买菜、备菜、包饺子，全程体验中国人过年时忙忙碌碌、喜气洋洋的热闹氛围，学会了包饺子这一项技能，也在劳动中体会到大人的辛苦和不易，知道了操持家务要勤俭节约，还通过买菜中的算账、记账提升了数学实践能力。
四年级
四年级的孩子们迎来了一份别出心裁的寒假实践作业，这份作业如同一缕温暖的阳光，穿透了冬日的严寒，照亮了孩子们求知若渴的心灵。作业的内容丰富多彩，既有对知识的汲取，也有对生活的感悟，更有对创意的激发，仿佛是一幅幅细腻描绘童年色彩的水墨画卷，缓缓展开在每一位学生的面前。包括阅读积累、日记撰写、生活实践报告和创意写作。这些活动旨在提升学生的语文综合素养，让他们在寒假中保持学习热情增长见识，锻炼表达能力和创造力。
五年级
成长不间断，阅读不打烊。五年级的语文寒假实践作业以“跟着名著过新春”为主题， 让孩子们在寒假里阅读中国四大名著，并围绕名著内容和最喜爱的人物以绘手抄报、制作思维导图、成语摘抄、写读后感等形式完成阅读任务，过一个充实且有意义的春节。
六年级
六年级的孩子们独立准备晚餐体验，是责任与担当的体验。从菜市场挑选新鲜食材，与摊主讨价还价，到回家后精心洗菜、切菜，再到小心翼翼地烹饪，每一个步骤都充满挑战。当一桌饭菜端上桌，家人品尝后赞不绝口，那一刻，孩子们心里别提多自豪了，也明白了为家人付出的快乐，更懂得了责任的含义。
数学寒假实践作业展示
一年级
作为一年级的小朋友，在刚刚结束的学期里认识了钟表与时间，为了发展学生的时间观念，培养学生珍惜时光的意识，让学生度过一个充实而有意义的假期，我们以“蛇年寒假乐翻天，规划时间乐趣添”为主题，鼓励学生做好自己的时间规划并执行，用最好的状态来迎接新的一年！
二年级
二年级上学期学习了对厘米和米的认识，所以我们寒假实践性作业设置为贴对联，并用自己的方法测量对联的尺寸。大多数同学选择用卷尺测量，小部分同学用自己的直尺测量，还有部分同学联系到数学书上“一拃”的知识，用自己的手来估算对联的尺寸。并利用轴对称图形的特征，设置了剪窗花的寒假实践性作业。很多同学利用网络搜集资料，学习如何剪窗花。在实践中学会了如何剪窗花，并提升了对美的认识，了解了中国传统文化。
三年级
三年级学生通过置办年货的实践活动，将数学知识运用到生活中，提升数学应用能力、社会实践能力，了解传统文化，还能感受春节的欢乐氛围，体验传统文化的魅力！
四年级
四年级的同学们的任务内容：在寒假期间，选择一周的时间，担任家里的“数学小管家”，负责记录家庭每天的各项开支，并对一周的开支情况进行整理和分析。
五年级
在学习的征程中，没有规划的前行就像在茫茫大海中失去灯塔指引的船只，极易迷失方向。五年级的学生精心制作一份学习计划，能合理分配学习精力，高效利用时间，帮助学生们有条不紊地积累知识、提升能力，向着学业目标稳步迈进。
六年级
还在死记硬背数学公式？不如来看看这场超有趣的数学小实验！在校园的课堂上，六年级的学生们化身为小小数学家，全情投入到“探究同底等高圆柱与圆锥体积关系”的实验中。他们专注地将圆锥装满米粒，再小心倒入同底等高的圆柱中。一次，两次，三次，刚好填满！通过这样直观的操作，大家亲眼见证了“同底等高的圆柱体积是圆锥体积的三倍”这一神奇结论。同学们积极讨论、热烈交流，在实践中感受数学的魅力。这不仅加深了对知识的理解，还激发了对数学学习的浓厚兴趣。谁说数学枯燥？这场实验告诉我们，数学充满乐趣与惊喜，快一起解锁数学的奇妙世界，感受实践出真知的魅力吧！
多彩的实践作业，让学生在假期生活中自己动手，独立学习和思考，不但学习到了知识，还锻炼了能力，强化了对学生综合能力的培养；另一方面，也让学生在实践和体验中感受到成长的快乐。
新的学期，希望同学们能够继续踏上知识的沃土，尽情汲取。期待下一学期你们可以绽放出更耀眼的光。
