家校共育,共筑成长|2024-2025秋季华风小学党建+“课堂开放月”公开课活动

发布时间:2024-12-23

近日,华风小学成功举办了 2024 年秋季课堂开放月活动,此次活动旨在加强家校沟通,让家长走进校园、走进课堂,深入了解孩子们的学习情况,促进学校教育与家庭教育的协同发展,全面展示了学校丰富多元的教学体系和精彩纷呈的课堂魅力。

数学组

在《乘车》的数学课上,陈文怡老师用“扮演乘客乘坐公交车”的游戏,引导学生运用加减法解决实际生活中的问题。孩子们在趣味情境中掌握了数学运算技巧。

李慧娟老师的《分物游戏》课堂中,一场别开生面的“小猴参加生日宴会分桃子”的情境展开。老师将教室巧妙布置成“生日会”场景,琳琅满目的动物形象对应着分桃子的数学问题。孩子们纷纷开动脑筋帮助小猴子解决难题。

刘昭君老师以一个充满趣味的“服装搭配大赛”情境导入,孩子们迫不及待地开始动手操作,他们相互交流、讨论,尝试不同的搭配组合。这堂课不仅让孩子们学到了知识,更让他们看到了数学思维的魅力,对学校的数学教学有了全新的认识和高度的认可。

程慧珍老师通过巧妙设置问题情境、实物演示以及小组讨论等多种方式,引导学生深入理解分数概念。家长们在课后交流中,对这堂数学课给予了高度评价,深切感受到学校数学教学的扎实与高效,也为孩子们在课堂上展现出的积极思考和踊跃互动而感到欣喜。

魏双双老师以《生活中的比》为主题的公开课活动,吸引了众多数学教师前来观摩学习,老师还巧妙地运用多媒体教学手段,将抽象的数学概念转化为形象的图像和动画,帮助学生更好地理解和消化。整堂课教学环节紧凑,过渡自然,师生配合默契,课堂气氛活跃。

语文组

邓雪妮老师在语文课上以生动的故事导入,迅速将学生带入到千年前的情境之中,激发了学生对“竹林七贤”之一王戎的好奇与探究欲望。这种以古鉴今的教学方法,使文言文学习不再局限于字词句的解释,而是真正让传统文化走进学生内心,启发他们的人生智慧,达到了语文教学“文以载道”的目的。

章鑫老师以深情的导入将学生带入到课文所描绘的情境之中,迅速抓住了学生的心。学生们积极参与,各抒己见,思维的火花在交流中碰撞。这不仅提高了学生的自主探究能力,也培养了他们的合作精神与语言表达能力。

开课之时,徐园芳老师以一段描绘夏天生机勃勃景象的视频导入,瞬间将学生带入了热烈的夏日氛围之中,巧妙地引出了课文主题——夏天里的成长。在精读课文阶段,教师紧扣文本,分别从动植物、山河大地、人三个层面深入剖析夏天里万物迅速生长的特点。

刘淑文老师在课堂上以一段生动的动画视频开场,引导学生初读课文,教学环节紧凑有序,过渡自然流畅,时间把控精准。多媒体运用恰到好处,为课堂增色不少。

余水琴老师课堂伊始,授课教师以一段美轮美奂的小兴安岭风光视频导入,瞬间抓住学生眼球,激起他们对这片神奇土地的探索欲,体会语言精妙;秋的丰收、冬的静谧,教师也能启发学生调动多种感官想象画面,课堂书声琅琅,学生沉浸其中。

综合组

英语课堂上,伍子君老师用一段温馨的国外家庭生活短视频迅速暖场,地道的英语旁白、日常起居画面,瞬间激活学生“家居”主题相关词汇储备。新奇画面激发学生好奇心与表达欲,英语输出源源不断。

课程开篇,吴杨榕老师便以一段涵盖四季绝美风光的延时摄影视频点燃课堂氛围,教师们持续挖掘趣味实验、拓展课外延伸,引领学生在科学天地畅快探索四季循环、万物生息的无穷魅力,无疑是我校科学教学征程中熠熠生辉的示范佳作。

课堂伊始,白帆教师以一段精美的云肩服饰展示视频瞬间抓住学生目光,这堂《云肩》公开课,恰似一把钥匙,开启学生传承传统文化之门,更为教育同行点亮课程创新灯塔,助力传统文化在新时代课堂熠熠生辉、薪火相传。 

在校园安全教育备受瞩目的当下,徐周红老师巧妙创设情境,这堂《心中的 110》公开课,恰似精准导航仪,引领学生在复杂生活迷宫里敏锐避险、智慧前行,为莘莘学子的青春旅程保驾护航,让平安之花绚烂盛放。

每节课都有家长们的身影,他们认真聆听,仔细记录,不仅关注孩子的学习表现,也对老师们的教学方法和课堂管理有了更深入的了解。许多家长表示,通过这次课堂开放月活动,他们看到了孩子们在学校的积极变化和成长,也感受到了华风小学教师团队的专业素养和敬业精神。

此次课堂开放月活动,不仅为家长提供了了解学校教育教学工作的窗口,也为学校与家庭之间搭建了沟通的桥梁。华风小学将以此次活动为契机,不断优化教学方法,提升教育质量,与家长携手共进,为孩子们的成长创造更加优质的教育环境,让每一个孩子都能在华风小学这片教育的沃土上茁壮成长,绽放出绚丽多彩的未来之花!

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