金秋十月，景德镇市“课堂开放月”小学数学公开课展示活动在珠山区梨树园小学盛大举行，为瓷都教育带来了新的活力与风采。
“深耕细研启新程，奋楫笃行谱新章。”这充满力量的话语，如同激昂的旋律，奏响了教育奋进的乐章。来自全市各地的教育工作者们齐聚梨树园小学，共同见证小学数学教学的精彩绽放。
在市教研所教研员赵韧老师带领下，中心组成员余婧、王彩华、金建秋、吴银华、陶丹、王烨玲莅临活动现场，梨树园小学副校长徐晶晶主持活动。
公开课的课堂上，老师们以扎实的专业素养、巧妙的教学方法和饱满的教学热情，引领着孩子们在数学的奇妙世界中尽情探索。生动的导入瞬间抓住孩子们的注意力，激发起他们对知识的渴望；深入浅出的讲解，让复杂的数学知识变得清晰易懂；丰富多样的互动环节，让孩子们积极参与，思维的火花不断碰撞。
张诗，中小学二级教师，参加各类比赛也多次荣获省级、市级、县级奖项荣誉，指导学生作品也在各类比赛中获得市、县级奖项荣誉。张老师的整节课以一个完整的故事情节串在一起，由学生喜爱的小猪佩奇和乔治房间的物品摆放情况引入，激发学生想要去探索情境中蕴含的数学知识的欲望。课堂中还让学生通过学具去摆一摆，体会把同类物品放一起就是分类。最后以自创的垃圾分类歌结束，课堂氛围轻松自在。
熊欣瑶，曾参加各类比赛也多次荣获省级、市级、县级奖项荣誉，市优秀先进个人。厘米是学生接触第一个长度单位，在认识尺子的环节，为了增强互动性，熊老师让学生通过观察自己的尺子来描述尺子上的内容，老师来填充，学生和老师共同绘制出尺子的样子，这样既充分认识了尺子，又让尺子上呆板的数和刻度线变得生动起来！接着又通过学具袋中各种不同的学具去进一步感受1厘米，3厘米，10厘米的长度，在一个个的学习活动中培养学生的量感。
程林燕，乐平市第十二小学教师，乐平市小学数学学科带头人，曾参加各类比赛也多次荣获省级、市级、县级奖项荣誉。本节课程老师通过联系生活——引入整理房间的话题，接着对比体会——引出整理的必要性和优越性，让学生观察感悟——引导学生把有相间特点的物品放在一起，最后通过经验迁移——引导学生在自主分类中体会过程与方法，培养了学生自主学习的能力。
郑钰，中小学二级教师，先后被评为“县优秀教师”“县青年岗位能手”“县优秀志愿者”。参加各类比赛也多次荣获省级、市级、县级奖项荣誉，指导学生作品也在各类比赛中获得市、县级奖项荣誉。这节课是由郑钰老师执教的数学三年级上册数学好玩中《时间与数学——共同的休息日》。本节课以课前活动，请学生从生日、工作方面谈论对家人的了解，对学生进行感恩教育。从帮助奇思一家如何在九月选择一天去乡下探望爷爷奶奶这个问题做为切入点，探究如何找到奇思父亲、母亲，奇思的休息日，父母以及全家的共同休息日，引导学生从中发现各种规律，进一步提高学生观察、发现和独立思考的能力。帮助学生在探究过程中初步感知符号意识，集合意识。再利用第二十一届瓷博会的开展，进一步巩固提升今日所学，加深对知识的理解，感受日历中包含丰富的数学信息，体会时间与数学的密切关系。
首先，四位授课教师分享了自己的教学设计和课后反思。市小数中心组成员对四节课一一点评，四位老师都有意识地落实数学核心素养，特别是暨2022版新课标颁布以来。在学生学习基础知识和技能的同时，教师非常关注学生的数学思想，让孩子在数学活动中积累经验，在老师的引导下分析和解决问题。市中心组成员们还指出：老师们要研读教材，关注新旧教材的变化，问题的设计要细化，聚焦重难点。在课堂中，多创设课堂活动，拉进师生的距离，多样的奖励机制促进学生的学习兴趣，建立起浓厚的课堂氛围，提高课堂的效率。做一位有心并用心的老师。
市小数中心组赵韧组长进行了总结讲话，赵老师表示：面对新教材，老师们要做好心理准备，深入研读新课标，从学生学习的视角分析教材，从学生的视角去把握教材的内容和活动难度，真正做到用教材，而不是教教材。赵组长还指出：课堂教学是立德树人的主渠道，老师们要利用教材开展教学，通过学科知识学习与活动的开展实现立德树人，而不单纯只是学习学科知识。最后赵老师用人民教育家于漪的一句话“我一辈子做教师，一辈子学做教师”和大家共勉。
景德镇市“课堂开放月”小学数学公开课展示活动在珠山区梨树园小学的成功举办，标志着瓷都教育踏上了新的征程。它激励着我们在教育的道路上深耕细研，奋楫笃行，共同谱写
教育的辉煌篇章。让我们携手共进，为孩子们创造更加美好的未来，让数学的魅力在瓷都的大地上绽放出更加绚烂的光彩。（施丽娟 张宁）
