10月16日，市教研所党建+教研“红研之光”——景德镇市“信息科技”学科课堂开放月活动在景德镇市第十七小学分校举行。景德镇市信息科技教研员陈冬妮老师、景德镇市第十七小学分校党总支书记许国平、校长杨晓东、副校长游雁、信息科技中心组各位老师及其他学习观摩老师一起参加了本次活动。
第一堂课是由来自景德镇市梨树园小学吴可老师执教的《探索二维码》，本节课介绍了二维码的组成，设计游戏环节让学生理解二维码的编码原理，另外通过学生猜想，扫码验证巧妙的让学生了解个性化二维码，从而为接下来的制作个性化二维码做好铺垫。通过制作和家乡有关的二维码，激发了学生热爱家乡，以家乡为自豪的情感。最后利用抽奖方式，提醒学生注意网络安全。
第二堂课是由来自蛟潭中心小学朱理丹老师执教的《探索二维码》，本节课以扫二维码盲盒“码”上有礼游戏引入课题，体验智能扫码终端的扫码功能，让学生从生活出发“寻找二维码”了解二维码在生活中的作用，接着让学生体验扫二维码的过程来认识二维码，动手操作更能激发学生的学习兴趣，更能直接地促进学生提出问题，为后续揭秘埋下伏笔，最后带领同学们一起“制作二维码”等问题层层深入，在实践过程中获取经验，一步步揭开二维码的神秘面纱。
第三堂课是由来自礼林镇中心小学余雪曼老师执教的《信息保护有措施》，课堂首先创设反诈情境，引发学生感受到信息安全的重要性。接着通过视频，启发学生思考，了解真假信息的鉴别要关注发布渠道是否官方、不轻信外来信息、不占小便宜等关键点，并出示情境学生进行判断。接着由个人信息泄露展开，明确个人信息安全保护重要性，然后从学生上网须知引出上网文明公约，本堂课注重课堂生成，引导学生在自主思考中，掌握分辨外来信息的真假和保护个人信息的方法与技巧。
第四堂课是由来自乐平市湾头中小学李蓉老师执教的《网络安全要当心》。在我国，数据资源作为一项基础性战略资产，其安全性与国家安全的维系紧密相连。在教育过程中，教师采用视频“一只耳”侵犯数据安全的事件进行讲述，借此情境，黑猫警长因人力资源有限，需招募学生作为协助探员。学生们通过完成指定任务表，有效协助黑猫警长将“一只耳”捉拿归案。引导学生认识，数据安全一旦遭遇威胁，所波及的不仅是个人隐私，更关乎社会乃至国家的整体安全，从而深化对数据安全意识的理解，并明确其在维护国家安全中的关键作用。
前四堂课结束后，专家们对四堂课给予了高度评价，认为授课教师们充分运用了现代信息技术手段，将理论知识与实践操作紧密结合，不仅激发了学生的学习兴趣，还有效提升了学生的信息素养和创新能力。课堂互动环节设计巧妙，学生参与度高，展现了良好的学习氛围和教学效果，为信息科技课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。
第五堂课是由来自景德镇市第二十一小学吴国花老师执教的《跨学科主题：用数据讲故事》，本课围绕“揭秘身份证”展开，以信息科技课程中数据编码为主体，以分析身份号码为载体,融合数学知识与信息科技知识,在感悟数据背后蕴含的信息的同时，逐步形成数感和初步的推理意识,有利于提升学生的运算能力、科学思维能力、表达与交流能力。
第六堂课是来自景德镇市第十一小学章孙玉洁老师执教的《长安三万里之初识自制积木》，本节课结合中国传统古诗词文化，选择《长安三万里》动画电影相关古诗朗诵片段，引起学生的共鸣激发学生学习的热情和兴趣。也让学生感受到了中国传统古诗词的魅力，学生学得愉快，让学生感受到计算机世界的五彩缤纷。本课教学对象是五年级学生，对于认识scratch界面比较轻松，简单搭建也能做到，熟练运用变量、重复执行代码块，也初步了解程序运行的一般原理和“流程图”的概念。通过学习自制积木代码的创建、定义、使用，以及优化古诗鉴赏脚本从而提高程序的简洁性和可读性。
第七堂课是由来自景德镇市第二十二小雷蕾老师执教的《初识LOGO》：整堂课通过让孩子们欣赏线条复杂的图形方式导入，激发孩子们的绘图兴趣。首先介绍了小海龟画图的特点和基本命令，然后通过具体的例子演示了如何使用命令来控制海龟的移动和转向，从而绘制出各种图形。此外，还强调了在编程中需要注意的严谨性，这对于初学者来说是非常重要的。通过学习小海龟图形库，可以帮助学生更好地理解计算机图形学的基础知识，提高其编程技能和创造力。
教研员普遍认为教师们的语言表达生动，有亲和力。能够恰当运用各种教学手段和方法，如幻灯片演示、任务驱动等，激发学生的学习兴趣。学生的课堂参与程度高，能够积极发言、讨论和分享收获。例如，有的学生通过小组合作探究、互教互学等方式，充分发挥了自己的主观能动性。
教研员的评课结果对教师的教学设计和表现、学生的互动和学习效果等方面进行了全面评价，并提出了相应的建议和改进措施。这些评课结果对于提高小学信息科技课程的教学质量和效果具有重要意义。
总的来说，小学信息科技课堂开放月公开课是一次充满创新和探索的盛会。它不仅让学生们全面了解了信息技术的基本概念和应用领域，还激发了他们对信息科技的兴趣和热情。同时，公开课也为老师们提供了一个展示自己教学才华和交流学习经验的平台。相信在未来的日子里，小学信息科技课堂将会更加精彩纷呈！（华咏琪）
